¡Antes de despedirnos, evalúemos!

 Sin duda este cuatrimestre ha sido totalmente distinto, lleno de retos, pero al mismo tiempo de oportunidades de crecer y mejorar como seres humanos, así que es momento de valorar lo sucedido en estos meses, desde los temas abordados, su desempeño como estudiantes y mi labor como asesora de la asignatura. 

Da click en la imagen y responde el formulario, tienen como límite el día lunes 7 de diciembre 2020. 

Cuando hayas terminado, escribe en los comentarios de esta entrada una frase que resuma tú experiencia en este cuatrimestre.

"Nunca permitas que una buena crisis se desperdicie. Es una oportunidad para hacer las cosas que alguna vez pensaste                eran imposibles"

Rahm Emanuel

¡Llegamos al final!

 

Trabajo final

Llegamos al final de este cuatrimestre, de esta aventura totalmente distinta, llena de retos, de experiencias y aprendizajes, así que es momento de integrar todo lo que aprendimos durante estas semanas de trabajo. 

Así que manos a la obra, comencemos por las indicaciones generales: 

• Revisa nuevamente el encuadre y recuerda los temas que se trabajaron, así como los objetivos generales y específicos de las unidades que se trabajaron en la asignatura. 

• Recupera y ten a la mano todos los productos de las actividades realizadas de manera individual y por equipos. 

• Con toda esa información recupera las ideas más importantes de cada uno de los temas. 

• El tema del ensayo es: "El pensamiento humanista y sus implicaciones en la construcción teórica de la actualidad como elemento imprescindible para construir una postura ética y un código de valores". 
  

• Analiza la información sobre el Ensayo académico, qué es, características, partes de un ensayo y tips para elaborarlo, de ser necesario y si tienes dudas, investiga un poco más hasta que clarifiques la actividad. 

• Revisa la Rúbrica para valorar el ensayo, de manera que tengas presente los elementos que requieres para obtener el mejor resultado. 

• Comienza por pensar un nombre para tú ensayo, basándote en el tema del ensayo. 

• Recuperando las ideas principales de los temas, comienza a desarrollar tu escrito, considerando que parte primordial es la ortografía y redacción. 

• Formato: margen moderado, letra Arial 12, interlineado 1.15

• Extensión: mínimo 5 cuartillas, máximo 10 cuartillas. 

• Cuando hayas terminado, da lectura a todo el texto y utiliza la rúbrica para valorarla y hacer los ajustes necesarios. 

• Si ya estas seguro, entonces es momento de enviar tú trabajo.

Entrega

• Día ideal de entrega: domingo 6 de diciembre 2020.
• Envía tu trabajo al correo electrónico: upavtuxpan.psico@gmail.com 
• Recuerda poner tu nombre completo y nombre de la asignatura en el ASUNTO del correo. 
• Revisa que el archivo esté cargado correctamente. 

Ensayo

📝¿Qué es?

 Es un tipo de texto en prosa, generalmente expositivo-argumentativo, en el cual es autor reflexiona, diserta, evalúa o analiza un tema de su elección.

📝 Características del ensayo 

🔸 Se trata de un escrito en prosa, riguroso en tono y formas, que aborda un tema significativo. 

🔸 Su finalidad es explorar un tema, ya sea que se asuma o no una postura respecto al mismo. 

🔸 A menudo está escrito con fines pedagógicos o propedéuticos, o también para sumar conocimiento a un área específica de la academia. 

🔸 Se considera un género literario perteneciente a la didáctica, emparentado con la epístola o la disertación. 

🔸 Su extensión puede ser variable, desde unas pocas páginas hasta un libro entero. 

📝 Para esta actividad utilizaremos el tipo académico, el cual pone a prueba las dotes investigativas mediante la redacción de ensayos de corte formal, expositivo o rigurosamente metodológicos (tesis de grado). 

📝 Partes de un ensayo:

🔸 Introducción: en donde se sientan las bases y conceptos mínimos que le            abrirán  la puerta al  cuerpo del  ensayo, o que serán necesarios para que el            lector pueda proseguir. Hay muchas formas distintas de plantearla, pero siempre  cumple con "abrir la puerta" del tema a quien lo va  a leer. 

🔸Nudo o Desarrollo: es el corazón del ensayo, donde se encuentran las ideas más complejas o donde las perspectivas más retadoras tienen lugar. Si se trata de un ensayo académico, incluye los resultados, el debate conceptual, las teorías, etc. 

🔸Cierre o conclusión: brinda al lector las interpretaciones finales de lo ya leído, retomando, resumiendo o  repasando los puntos vitales y así asegurándose de que el ensayo termine en el punto de llegada. 

 

📝 Debemos considerar que los ensayos son unidades textuales, y rara vez se separan en sus partes, ni mucho menos se esquematizar, sino que consisten en un fluir del discurso escrito. 

Fuente:  "Ensayo". Autor: María Estela Raffino. De: Argentina. Para: Concepto.de. Disponible en: https://concepto.de/ensayo/. Consultado: 12 de noviembre de 2020.

TIPS PARA ELABORAR UN ENSAYO 

💡Elige o comienza con un tema interesante. Estos temas suelen ser una oportunidad para investigar y enriquecer la misma con autores que la respalden. 

💡Elige fuentes confiables. Pueden ser libros, revistas, artículos académicos (impresos o digitales), así como sitios web, asegurándose de que tengan fundamento científico e incluya referentes bibliográficos formales y fidedignos. 

💡Investiga lo suficiente. Muchas veces se suele utilizar la estrategia de copiar y pegar de fuentes de Internet, lo cual evita que exista un buen proceso de lectura, análisis, reflexión y comprensión. 

💡Revisa o estudia otros ensayos realizados con la misma temática. No siempre es el caso, pero puede servir para darse una idea del contenido, estilo y forma en que se han planteado y desarrollado las ideas, pero siendo honestos y evitando el plagio. 

💡Respeta la estructura básica. Índice (en caso de hacerlo por capítulos), introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía (no es necesario separar las partes, la redacción debe permitir definirlas).

💡No abarques demasiados puntos. Trata de ser breve, coherente, preciso y evita redactar un texto detallado y extenso. Enfócate en lo más importante y recuerda que cada párrafo consta de 4 a 10 líneas, no más. 

💡Apóyate con algunos conectores para redactar. Existen algunos conectores que pueden servirte a la hora de redactar y darle cierto dinamismo al texto para captar la atención del público. 

Listado de conectores

Fuente: https://medium.com/@scd.direccioncultural/7-tips-para-redactar-un-ensayo-614a8fcd3a68

"Redactar ensayos no es una tarea complicada, sólo es cuestión de saber hacerlo correctamente"

El humanismo y la formación de valores

Los valores desde la perspectiva humanista

Los valores están presentes desde los inicios de la humanidad, ya que para el ser humano siempre han existido cosas valiosas: el bien, la verdad, la belleza, la felicidad, la virtud, etc. Sin embargo, el criterio para darles valor ha variado a través de los tiempos. Se puede valorar de acuerdo con criterios estéticos, esquemas sociales, costumbres, principios éticos o, en otros términos, por el costo, el placer, la utilidad, el bienestar el prestigio. 

En el sentido humanista, se entiende por valor lo que hace que un hombre sea tal, sin lo cual perdería la humanidad o parte de ella. El valor se refiere a una excelencia o perfección. La práctica del valor desarrolla la humanidad de la persona, mientras que el contravalor lo despoja de esa cualidad. 

Desde un punto de vista socioeducativo, los valores son considerados referentes, pautas o abstracciones que orientan el comportamiento humano hacia la transformación social y la realización de la persona. Son guías que dan determinada orientación a la conducta y a la vida de cada individuo y de cada grupo social. 

Una de las claves en la importancia de los valores, es que nos hacen convivir como seres humanos. Descubre más de esta perspectiva en https://www.gestiopolis.com/los-valores-desde-la-perspectiva-humanista

Actividad 5. Hagamos un boletín

• Ubica tú tema, revisa los materiales sugeridos e investiga lo que consideres te hace falta sobre el mismo.
• Organiza tus ideas y diseña el borrador de tu boletín.
• Revisa tú material considerando los elementos que se proponen, pon especial atención en la redacción y la ortografía. 
• Recuerda que cantidad no es calidad, sé breve, coherente y preciso en la información e ideas que deseas expresar. 

Entrega

• Día ideal de entrega: 20 de noviembre de 2020. 
• El trabajo es por cuartetos y se envía al correo electrónico upavtuxpan.psico@gmail.com
• Recuerda escribir tú nombre y asignatura en el asunto del correo. 
• El día de la sesión, no olvides tener a la mano tu boletín.

Tema 1. Una educación con enfoque humanista 

📚 José Ángel, Christell del Carmen, Blanca Esmeralda y Viridiana. 

📚 Nicolás, Egna Jhoana, Támara Yolanda y Samantha Irene. 

📚 Ricardo, Leslie, Karla y Loruama. 

Material sugerido 1

Material sugerido 2

Material sugerido 3

Material sugerido 4

Material sugerido 5

Tema 2. La formación de valores: una ética social 

📚 Carlos Alberto, Irma, Stephany y Evelin Esmeralda. 

📚 Axel Roberto, Xochitl, Evelin Esperanza y Pablo Alberto. 

📚 Mario Antonio, Andrea, Francisco Javier y Noemi.

Material sugerido 1

Material sugerido 2

Material sugerido 3

El boletín

• Definición: es una publicación periódica de asuntos científicos, artísticos, históricos, literarios, etc. 
• Capacidades que se desarrollan: manejo de información, análisis de situaciones, hechos o acontecimientos y el pensamiento crítico. 
• Desarrollo: para su elaboración debemos considerar el tema, la búsqueda de la bibliografía, el diseño o bosquejo preliminar y el desarrollo del boletín. 
• Partes del boletín: 🔎carátula, 🔎presentación o introducción,          🔎desarrollo del boletín (texto, gráficos, dibujos, figuras, etc.) y 🔎una pequeña actividad de entretenimiento. 
• Presentación: en tamaño carta, puede ir doblada por la mitad o a doble cara.

Aquí te dejo algunos ejemplos: 

¡Ahora sí, manos a la obra, espero sus productos!

Continuamos con el Pensamiento Moderno

Para comenzar...

El origen de la Modernidad podemos remontarlo al siglo XVII cuando Galileo sienta las bases de lo que pasará a reconocerse como la ciencia moderna. Este pensamiento viene a describir una determinada concepción del hombre y del mundo en la que participan principios culturales provenientes de los campos más diversos. 

Continuemos con el análisis de este tema. 

Actividad 4. Hagamos una infografía

1. Ubica tú equipo de trabajo y realiza una investigación individual sobre el tema que les corresponde (recuerda que es sumamente importante validar tu información y que esta provenga de fuentes académicas). 

2. Compartan sus descubrimientos en el equipo, organicen la información identificando lo más importante y descartando aspectos poco interesantes o poco relevantes para evitar ahogarse en un mar de información. 

3. Elaboren un borrador de la infografía, ya que esto te permitirá percatarte de que información no es necesaria y que iconos, imágenes, elementos y colores deben tener para que pueda ser clara y entendible para quien la verá. 

4. Diseñen la infografía, considerando un estilo original, la integración de imágenes y poco texto, combinando fuentes, tamaños y colores, que permitan darle un estilo a tu trabajo. 

5. Puedes utilizar algún programa, power point o word, lo importante es cuidar la información, la presentación y no menos importante, la ortografía y la redacción de ideas. 

6. Elijan un integrante del equipo para que presente su trabajo en la sesión del 7 de noviembre 2020.

Equipos de trabajo

Tema. Crisis de la modernidad

1. José Ángel 

2. Viridiana 

3. Nicolás 

4. Ricardo

5. Francisco Javier 

6. Irma

7. Stephany

8. Samantha Irene

9. Pablo Alberto

10. Noemi

11. Loruama

12. Andrea

Tema 2. Modernidad y globalización

1. Christell del Carmen

2. Carlos Alberto 

3. Blanca Esmeralda

4. Evelin Esmeralda 

5. Axel Roberto 

6. Mario Antonio 

7. Egna Jhoana

8. Tamara Yolanda

9. Xochitl

10. Evelin Esperanza 

11. Leslie

12. Karla

A continuación te comparto algunos ejemplos de infografías:

Entrega

• Fecha límite: 6 de noviembre 2020.
• Enviar al correo electrónico: upavtuxpan.psico@gmail.com
• En el asunto del correo escribe la asignatura y el número de equipo. 
• Recuerden que el trabajo es colaborativo, no solo en equipo.

¡Ahora sí, manos a la obra! 

Humanismo y debate de la modernidad

A manera de introducción

El cuerpo de ideas que conforma el pensamiento moderno no obedece a hechos programados, ni menos a un estado de ideas que hayan surgido de la casualidad, estos acontecieron en una sucesión de situaciones y hechos de distinta naturaleza que van a encontrar el clímax de su cristalización en la Revolución Francesa y anterior a esta, en el siglo XVII cuando Galileo sienta las bases de lo que se reconocerá como ciencia moderna. 

La Modernidad viene a describir una determinada concepción de hombre y del mundo en la que participan principios culturales provenientes de los campos más diversos y ha sabido probar que el hombre puede gobernarse por sí mismo, tomar sus propias decisiones, pensar y sentir como lo cree conveniente. 

Actividad 3. Cruz categorial

📒 Investiga sobre el Pensamiento Moderno y organiza la información en la cruz categorial (utiliza la sugerencia de formato que se anexa).

📒 Recuerda que es importante cuidar la redacción y ortografía.

Entrega

📨 Fecha límite: sábado 24 de octubre 2020.

📨 Enviar al correo electrónico: upavtuxpan.psico@gmail.com

📨 Recuerda poner tú nombre y asignatura en el asunto del correo. 

Cruz categorial

Es una estrategia que nos permite organizar información relevante alrededor de una tesis o idea principal. 

Desarrolla capacidades de manejo de información, análisis (situaciones, textos, acontecimientos, etc.) y el pensamiento crítico.

¡Ahora sí, es momento de trabajar!

Pensadores contemporáneos del Humanismo

 Actividad 2. Presentando a los pensadores

• Primero, ubica tu equipo de trabajo.
• Después realiza la investigación sobre el pensador que les corresponde, toma en cuenta los indicadores: lugar y fecha de nacimiento, profesión, estudios, aportaciones y obras relevantes y su contribución al Humanismo.
• Para finalizar, comparte la información con tu equipo y elaboren una presentación de power point para exponer.
• Es importante que consideren como máximo 10 minutos para su exposición, por lo que el material debe ser acorde a ese tiempo.  

Entrega

• Fecha de entrega: miércoles 7 de octubre 2020. 
• Enviarlo al correo electrónico: upavtuxpan.psico@gmail.com 
• Recuerda poner tú nombre y la asignatura en el asunto del correo, 

Equipos de trabajo

Pensador: Immanuel Kant 

1. Alexa Gabriela

2. Stephany

3. Christell del Carmen

Pensador: Karl Marx 

1. José Ángel

2. Mario Antonio 

3. Noemí 

Pensador: Friedrich Hegel 

1. Viridiana

2. John Franck 

3. Loruama

Pensador: Herbert Marcuse 

1. Carlos Alberto

2. Egna Jhoana

3. Xóchitl 

Pensador: Carl Rogers

1. Luis Eduardo

2. Leslie Cinaí 

3. Francisco Javier

Pensador: Abraham Maslow 

1. Blanca Esmeralda

2. Carlos Enrique

3. Nicolás

Pensador: Eric Fromm

1. Ricardo

2. Karla Elizabeth

3. María José

Pensador: Jean Paul Sartré 

1. Evelin Esmeralda

2. Elizabeht 

3. Andrea

Pensador: Rollo Mary 

1. Evelin Esperanza 

2. Karla Estefania

3. Pablo Alberto

Pensador: Friedrich Engels 

1. Axel Alberto

2. Melvin Isaí

Tips para la elaboración de presentaciones en power point 

• Cuidado del diseño: cuida mucho el diseño de las diapositivas. Recuerda elegir fondos neutros y simples que no afecten la legibilidad del documento. Usa una tipografía sencilla y evita las imágenes prediseñadas. Todo ello siguiendo siempre el mismo estilo para no confundir y mantener la coherencia visual. 
• Menos es más: si eres breve, tendrás más éxito, por eso, cuando hagas tu presentación en power point, recuerda simplificar la información, ser muy directo y resumir en esquemas simples, en cuadros y punteo todo lo esencial que deseas transmitir. 
• Alineación: alinea siempre correctamente los elementos para que la presentación se vea armoniosa, comprensible y concentrada. 
• Ilustra: recuerda, las diapositivas son un apoyo, es decir, no transcribas lo que vas a decir, tan solo úsalas para ilustrar tu discurso. Utiliza conceptos y expresiones que se lean fácilmente al primer vistazo. 
• Contacto visual: una buena presentación en power point no solo ilustra, también es una manera de focalizar la atención del público en esa imagen. 
• Cuenta una historia: las diapositivas de una presentación en power point deben contar una historia, la misma que explicas en la exposición. Es por ello que resulta tan importante contar con un hilo conductor que vertebre el discurso y tenga sentido en su conjunto. 
• Crea movimiento con las animaciones: olvídate de las presentaciones estáticas, puedes darle movimiento duplicando varias diapositivas y colocando la forma en diferentes puntos para que parezca que se desplazan o bien utilizar el apartado de animaciones. 
• Utiliza transiciones: estas se utilizan para darle movimiento, darle vida a tus presentaciones.

Unidad I. Pensamiento Humanista

Humanismo 

Movimiento intelectual desarrollado en Europa durante los siglos XIV y XV que, rompiendo las tradiciones escolásticas medievales y exaltando en su totalidad las cualidades propias de la naturaleza humana, pretendía descubrir al hombre y dar un sentido racional a la vida tomando como maestros a los clásicos griegos y latinos, cuyas obras redescubrió y estudió. 

Actividad I. Descubriendo el Humanismo

• Realiza una investigación, considerando los siguientes indicadores: 

                                              * Concepto y/o definición de Humanismo. 

                                          * Orígenes del Humanismo. 

                                          * Características del Humanismo. 

                                          * Precursores del Humanismo. 

• Organiza la información en un cuadro sinóptico. 
• Recuerda que es importante cuidar la ortografía y que debes poner la bibliografía de donde retomaste la información. 

Entrega

• Fecha límite: 26 de septiembre 2020. 
• Enviar al correo electrónico: upavtuxpan.psico@gmail.com 
• En el asunto de correo escribe tú nombre y el nombre de la asignatura.

Cuadro Sinóptico

Un cuadro sinóptico – también conocido como mapa sinóptico, y diagrama o esquema de llaves – es una forma visual de resumir y organizar ideas en temas, subtemas y conceptos. Esta herramienta sirve para identificar la información más importante de un texto, y así, comprenderlo mejor.

Los cuadros sinópticos se caracterizan por la jerarquía que siguen, organizando la información en orden de importancia y relevancia. Esta estructura se desarrolla a partir de un tema principal, el cual funciona como ancla para organizar el resto del contenido.

 Las llaves en los cuadros sinópticos ”{“ se utilizan como conectores de ideas para organizar la información en grupos y subgrupos de ideas. Hay ocasiones en las que no se necesita usar llaves, en especial cuando se trata de otros tipos de cuadros sinópticos.

Existen 3 tipos de cuadros sinópticos: de llaves, de diagrama y en red. La diferencia principal entre éstos es la manera en la que presentan la información visualmente.

Los cuadros sinópticos de llaves son los más comunes y se caracterizan por su uso de llaves para organizar la información en ideas principales, secundarias y complementarias.

Los cuadros sinópticos de diagrama siguen el mismo modelo jerárquico, sin embargo utilizan líneas como conectores, y son conocidos por su uso de palabras clave para representar conceptos.

* Los cuadros sinópticos en red siguen un proceso de creación más libre ya que en lugar de jerarquizar las ideas, todos los conceptos se escriben sin ningún orden en especifico. Luego, estas ideas se conectan por medio de líneas para enlazar y crear relaciones entre ellas.

Usos del cuadro sinóptico

El uso principal del cuadro sinóptico es para resumir la información relevante de un texto. Esto puede ser de gran ayuda para incrementar la comprensión de un texto, así como para organizar ideas y facilitar el estudio de ellas.

Un cuadro sinóptico es muy útil tanto para el maestro como para el alumno. El maestro puede utilizarlo para presentar la información de una manera visualmente lógica para que el alumno la entienda más fácilmente. De igual manera, el alumno puede utilizar un cuadro sinóptico para organizar el material de una manera que le facilitará recordar el contenido más fácilmente.

Ventajas del cuadro sinóptico

El usar cuadros sinópticos tiene muchas ventajas. Por ejemplo:

• La presentación de la información es limpia y organizada. 

• Al obtener los datos más importantes de un texto, el cuadro sinóptico nos permite comprender mejor la información.

• El formato permite que personas entiendan la información resumida, aunque no tengan un conocimiento previo del tema.

• Al condensar la información del texto, el estudiante se da la oportunidad de leer y repasar el contenido, lo cual le permite dominar los conceptos más fácilmente.

• Estudiar se convierte en una tarea más sencilla, ya que el cerebro humano trabaja mejor cuando se trata de datos agrupados, y no esparcidos.

Diferencia entre cuadro sinóptico, mapa conceptual           y mapa mental

Aunque los cuadros sinópticos, mapas conceptuales y mapas mentales son recursos que nos sirven para organizar información de diferentes fuentes, cada uno sigue un orden y estructura diferente. 

• Los cuadros sinópticos organizan la información de una manera jerárquica. Esto significa que presentan dicha información en ideas principales, secundarias, y complementarias.

• Los mapas conceptuales no siguen un orden específico. Simplemente organizan la información en ideas principales sin importar el orden o jerarquía de estas. Esta herramienta es utilizada más comúnmente para organizar conceptos, y no relaciones.

• Los mapas mentales son un poco mas abstractos ya que presentan la información usando dibujos, colores, o cualquier otro método que el estudiante considere conveniente y útil.

Fuente: Lucidchart (https://www.lucidchart.com/pages/es/que-es-un-cuadro-sinoptico)

¡Ahora que ya tienes toda la información, manos a la obra, éxito!